Teori

Pendisiplinan Lewat Wacana, Kemudian Ideologi

diperbarui pada Tinggalkan Komentar pada Pendisiplinan Lewat Wacana, Kemudian Ideologi

Ketika pendisiplinan terjadi dalam ruang sosial maupun individual (baca: opresi), kita sering dihadap­kan pertanyaan: Bagaimana mungkin hal tersebut berlangsung? Mengapa kondisi tersebut bisa direproduksi dari generasi ke generasi dan dengan demikian diinternalisasi? Guna menjawab pertanyaan-pertanyaan tersebut, para pemikir konstruksionisme sosial meminjam istilah sosiologi, yakni ‘ideologi’. Konsep ‘ideologi’ seringkali digunakan para pemikir konstruksionisme sosial untuk menunjukkan …

Teori

Kuasa dalam Wacana

diperbarui pada Tinggalkan Komentar pada Kuasa dalam Wacana

Pada tulisan sebelumnya, kita diajak untuk memahami bahwa apa yang disebut wacana saling bertumbuk atau melengkapi satu sama lain; penekanannya adalah pada kontestasi wacana. Kontestasi ini menunjukkan bahwa ada perselisihan antar-kuasa. Karena bertemu dalam konteks relasi kuasa, maka wacana tersebut akan menghasilkan implikasi politis tertentu. Apa yang dimaksud dengan implikasi politis ini merujuk pada bagaimana …

Teori

Wacana dalam Pendekatan Konstruksionisme Sosial

diperbarui pada Tinggalkan Komentar pada Wacana dalam Pendekatan Konstruksionisme Sosial

Dalam konstruksionisme sosial, bahasa menjadi hal paling signifikan. Bahasa menjadi dasar pikiran dan kedirian. Karena setiap hari kita terpapar dengan bahasa dan bahasa sendiri terus berkembang, maka identitas kedirian kita bersifat temporer, fragmented, dan terbuka terhadap pertanyaan. Alih-alih bahasa merupakan representasi atau cerminan dari kedirian, konstruksionisme sosial melihat bahwa bahasa merupakan piranti konstitutif dari pengalaman …

Teori

Posisi Bahasa dalam Konstruksionisme Sosial

diperbarui pada Tinggalkan Komentar pada Posisi Bahasa dalam Konstruksionisme Sosial

Dalam konstruksionisme sosial, bahasa menjadi poin sentral (Burr, 1995; Gergen, 2014). Proses konstruksi berakar pada bahasa. Secara khusus, bahasa mendapatkan peranan penting dalam kajian strukturalisme (berkembang 1900-1960an) dan post-strukturalisme (pasca-1960). Strukturalisme merupakan cara berpikir yang meyakini bahwa perilaku manusia ditentukan oleh struktur masyarakat atau cara berpikir manusia. Kelemahan strukturalisme ini adalah kecenderungan untuk menjadi esensialis …

Teori

Sebuah Pengantar Singkat Menyoal Pedagogi Kritis

diperbarui pada Tinggalkan Komentar pada Sebuah Pengantar Singkat Menyoal Pedagogi Kritis

Dalam sebuah novela yang membuatnya terkenal, George Orwell menceritakan revolusi yang dilakukan di sebuah peternakan. Novela berjudul Animal Farms (1945/2015) tersebut menceritakan bahwa gagasan soal eksploitasi manusia terhadap binatang dimulai dari mimpi seekor babi tua bernama Major. Dalam mimpinya, Major menceritakan sebuah lagu pemersatu kaum binatang yang hendak melawan tirani manusia. Sayang, malang tak bisa …

Esai

Mempersoalkan Perilaku Manusia Indonesia di Hadapan Covid-19

diperbarui pada Tinggalkan Komentar pada Mempersoalkan Perilaku Manusia Indonesia di Hadapan Covid-19

Selama ini, penderitaan secara umum dimaknai sebagai sebuah keburukan yang mendatangkan kerugian bagi manusia. Biasanya, penderitaan bersifat personal dan melekat pada subjek yang mengalami penderitaan itu sendiri. Akan tetapi, pandemi Covid-19 yang dimulai pada penghujung 2019 dan belum berakhir hingga saat ini mengubah total wajah derita. Covid-19 membongkar batas-batas personal dalam penderitaan dan menariknya ke …

Rerasan

Hidup Teramat Terjal, Bukan Berarti Pejal

diperbarui pada Tinggalkan Komentar pada Hidup Teramat Terjal, Bukan Berarti Pejal

Dalam rangka Hari Kesehatan Mental Sedunia yang diperingati pada 10 Oktober 2020 mendatang, saya akan menuliskan pengalaman dan refleksi saya berhadapan dengan isu kesehatan mental. Pada tulisan bagian pertama ini, saya menceritakan pengalaman yang saya alami sejak dua tahun belakangan. Sementara itu, dalam bagian kedua, saya akan lebih berfokus pada refleksi dan berupaya menempatkan pengalaman — …

Teori

Adakah yang Tidak Pribadi dalam Kepribadian?

diperbarui pada Tinggalkan Komentar pada Adakah yang Tidak Pribadi dalam Kepribadian?

Dalam salah satu buku yang cukup populer, The Construction of Personality (1982; kemudian dicetak ulang 1986), Hampson (1986) menuliskan bahwa pendekatan konstruktivis melihat kepribadian sebagai proses yang melewati rangkaian tahap perkembangan dan senantiasa terjadi dalam rentang hidup serta sangat mungkin berubah tergantung situasi dan pengalaman hidup. Baik Jean Piaget atau Erik Erikson merupakan tokoh psikologi …

Teori

Mempersoalkan Piaget Lewat Vygotsky

diperbarui pada Tinggalkan Komentar pada Mempersoalkan Piaget Lewat Vygotsky

Dalam disiplin ilmu psikologi, ada beberapa tokoh yang dianggap menyumbang pemikiran dalam bidang pendidikan. Tokoh-tokoh tersebut misalnya Lev Semnovich Vygotsky (1896-1934), Jean Piaget (1896-1980), Carl Rogers (1902-1987), Burrhuss Frederic Skinner (1904-1990), Jerome S. Bruner (1915-2016), Lawrence Kohlberg (1927-1987), dan Howard Gardner (1942-…). Namun, dalam perkembangannya, Piaget dan Vygotsky menjadi tokoh yang paling sering dikutip ketika …

Musik

Mengapa LKTDOV Mengingatkan Saya dengan The Sandman-nya Neil Gaiman?

diperbarui pada Tinggalkan Komentar pada Mengapa LKTDOV Mengingatkan Saya dengan The Sandman-nya Neil Gaiman?

Dalam sebuah buku berjudul What About Me? (2014), Paul Verhaeghe, psikoanalis dan psikolog klinis asal Belgia, menuliskan bahwa sebuah hubungan merupakan perpaduan antara cinta dengan benci (a mixture of love and hate). Gagasan Verghaeghe yang ia sitir dari Freud ini kira-kira menunjukkan dua orang yang sedang menjalin hubungan senantiasa saling mengingini untuk menjadi satu sama …